一、人才培養定位與目標
1.培養定位
培養適應我國社會主義現代化建設和未來社會與科技發展需要，富有創新精神和實踐能力的水利工程高級技術人才與管理人才。畢業生適宜在高校、科研機構、水利、水電、農林、能源交通、城市建設、環境保護等部門從事水文水資源領域教學、科研及工程規劃、勘測設計和管理等工作，也可攻讀水文學及水資源學科及相關學科的碩士、博士學位。
2.培養目標
本專業培養具有較扎實自然科學知識，較好人文科學知識，較強數學、水力學、計算機、外語及管理學基礎，系統地掌握水文學及水資源學科基本理論、基本知識、基本技能與方法，得到水文水資源科學研究與實踐訓練，能從事水文、水資源及環境保護方面信息采集與處理、水文水利計算、水文統計與預報、水資源規劃開發、評價與管理、水環境保護、水旱災害預測及防治、水利工程規劃設計、運行與管理、技術經濟分析以及教學和基礎理論研究工作的高級工程技術人才與管理人才。
二、專業的基本要求
1.具有良好的綜合素質
（1）思想道德素質：熱愛社會主義祖國，擁護中國共產黨的領導，努力學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，貫徹落實科學發展觀，樹立辯證唯物主義和歷史唯物主義世界觀，具有良好的思想品德修養。積極參加社會實踐，受到必要的軍事訓練；走與工農群眾、生產勞動相結合的道路；有為國家富強、民族昌盛而奮斗的志向和責任感，愿為社會主義現代化建設服務，為人民服務，遵紀守法。
（2）文化素質：具有較好的人文社會科學素養和文學藝術修養。
（3）專業素質：熱愛科學事業，養成良好學風，理論聯系實際，具有艱苦求實、善于合作和勇于創新的科學精神。受到良好的科學思維和科學實踐基本訓練，掌握科學思維方法和科學研究方法，具有創新意識。
（4）身心素質：具有良好的心理素質。了解體育基本知識，掌握科學鍛煉身體的基本技能；達到國家規定的大學生體育合格標準。養成良好的體育鍛煉和衛生習慣，身心健康。
2.具有合理的能力結構
（1）獲取知識能力：具有較強的自學能力、表達能力，計算機及信息技術、外語應用能力，具備初步程序設計能力。
（2）應用知識能力：具有綜合應用所學基礎理論和專業知識分析解決實際問題、從事工程管理與實踐的能力。
（3）創新能力：具有初步開展科學研究的能力及一定的批判性思維能力。具有終身學習的能力和適應發展的能力。
3.具有完整的知識結構
掌握水文學及水資源學科的基本理論，外語、計算機、文獻檢索、科技方法和科技寫作等工具性知識，文學、歷史、哲學等人文知識，數學、物理、化學、環境學和地球科學等自然科學知識，測量、制圖、工程環境等工程技術知識，以及經濟學、管理學等經濟管理知識。
畢業生具體應獲得以下幾方面的專業知識：
（1）掌握數學、物理、水力學、氣象與氣候學及自然地理學等方面基礎理論、基礎知識。
（2）掌握水文學、水文信息采集與處理、水文水利計算、水文統計與預報、水資源規劃開發、評價與管理、水環境保護、水旱災害預測及防治、技術經濟分析等方面基本理論、基本知識、基本技能與方法。
（3）具有從事一般水工程勘測、規劃、設計和管理的基本能力。
（4）熟悉涉水事務有關的法律、法規、方針和政策。
（5）了解水文學、水資源學及水環境學科的現狀與發展動態。
（6）掌握文獻檢索、資料查詢基本方法和途徑，能較熟練地閱讀本專業外文文獻資料。
三、專業主干課程、特色課程和精品課程
（1）主干課程
水文學原理、水力學、水文統計、地下水水文學、水資源利用、水環境保護。
（2）特色課程
地下水水文學、水文預報、水文水利計算。
（3）精品課程
水文學原理、水力學、水資源利用。
蘭州大學
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