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2024年7月11日-7月19日，在地理信息科學專業年雁云、黃廣輝、魯蕾、曹泊、王曉艷、崔霞、朱高峰、鄒松兵等老師的帶領下，蘭州大學資源環境學院2021級地理信息科學班的同學們從榆中校區出發，開啟本次為期9天的3S野外綜合實習。

3S野外綜合實習合影

7月12至13日，隊伍參觀中國科學院黑河遙感試驗研究站，深入接觸先進遙感技術。任志國工程師介紹了站點情況，隨后帶領師生們先后前往大滿遙感觀測站、花寨子觀測站以及站點內的輻射定標實驗室，參觀傳感器節點的布設，實地考察站點的先進遙感手段。任工程師還為同學們詳細介紹了無線傳感器網絡、航空遙感、定標與真實性檢驗實驗，以及從時間順序角度，講解了非均勻下墊面地表蒸散發的多尺度觀測實驗。隨行的黃廣輝老師也從觀測與政策角度，對知識補充和介紹。這次實地考察讓學生們深刻認識到儀器技術在地理信息科學中的重要性與價值，激發了他們對地理信息科學的責任感與使命感。

中國科學院黑河遙感試驗研究站

7月14日迎著小雨，隊伍開始探索“上午金張掖，下午銀武威”的一天。在張掖市國家濕地公園，任志國工程師帶領學生找到10m觀測塔，介紹了其重要性及裝置設計，并特別講解了進行甲烷分析的儀器。年雁云老師補充指出通過濕地植被生長狀況可判斷濕地利用，引導學生思考政策與生態關系，同學們參觀了濕地博物館。下午，隊伍抵達武威市蘭州大學石羊河站，站點負責人曹泊老師介紹站點基本情況，包括建站目的與意義、野外站的基本概況、現有的觀測體系與成果以及站點的科研概況和人才培養。學生們對站點的地理環境、研究重點和成果表現出濃厚的興趣，展示了對地理信息科學的渴望和熱情。晚上，學生展示小組研究成果，老師給予評價與建議，促進團隊合作，實現對地理知識的深刻認識。

張掖市國家濕地公園與蘭州大學石羊河站

7月15至18日，隊伍來到甘肅連城森林生態系統野外科學觀測研究站，經歷新的篇章。隊伍先后前往了圈灣、苗圃觀測處，由年雁云老師對觀測處環境簡單介紹，并對本次外業測量進行了安排部署。本次觀測儀器包括三種類型無人機：大疆M300，搭載ZenmuseL1激光雷達MS600pro多光譜相機，用以獲取點云數據以及冠層高度模型；御3pro，用以獲取正射影像以及進行傾斜攝影；精靈4多光譜，進行三維飛行。此外，還包括手持激光雷達，與無人機配合使用獲得完整三維數據。同學們分為四組，有序地對觀測儀器進行學習與上手操作。最終，獲取到兩個觀測場的正射影像、點云數據以及冠層高度模型等數據。

崔霞老師向同學們詳細講解葉面積指數測量儀器，從植物生理到操作方法層層遞進。同學們學習葉面積指數計算的過程與實際操作，在崔老師指導下在觀測場內選取樣地并測量。王曉艷老師結合原理，詳細地給同學們闡釋了地物光譜儀的操作過程，并直接帶領同學們上手操作感受，對觀測場內可見的地物進行測量，觀察其光譜曲線，判斷觀測地物對波段的吸收與反射情況，切實使同學感受到知識與實踐的結合。

獲得大量外業數據后，下午在連城站四樓會議室，在年老師以及研究生學長的指導下，同學們利用DJI Terra、LIDAR360、Pix4D和常用的地理信息科學專業軟件ArcGIS、ENVI，學習如何對多光譜點云數據、三維數據、正射影像數據進行內業處理，并針對存在問題及時進行探究討論。

觀測繪圖之余，年雁云老師帶領同學們前往了附近的苗圃觀測試驗場，介紹了該處的研究思路以及與生態研究的結合情況，該試驗場通過控制變量法，判斷溫度、濕度等氣象要素對青海云杉生長產生的影響。年老師的講解直觀具體，拓寬了同學們的專業視野，也培養了同學們多學科交叉的思路與能力。

甘肅連城森林生態系統野外科學觀測研究站

7月19日，隊伍踏上回程，途徑本次實習最后一個目的地：甘肅省基礎地理信息中心。在李丑榮主任的介紹下，甘肅省基礎地理信息中心的發展與職能得以全面展示，新型基礎測繪與實景三維技術的推進受到重點強調。三個部門的工作人員分別詳細介紹了遙感應用、實景三維技術和地圖服務。同學們深入了解中心的工作內容，體驗了地理信息技術的實際運用，感受到專業知識與應用的結合。

甘肅省基礎地理信息中心

至此，2021級地理信息科學專業的學生們圓滿結束了2024暑期實習實踐活動。這是一次充滿挑戰和收獲的旅程。在整個實習過程中，學生們克服了距離和環境帶來的各種困難，勇往直前，探索了多樣的地形，感受了不同的氣候條件，不畏艱險，勇往直前。

本次實習實現了多個站點的考察，深入了解了多個地區的地理環境和地理信息科學的應用。通過與現場實踐相結合，進一步吸收了專業知識，加深了對地理信息科學的理解。同時，學習并熟悉了專業儀器的使用，掌握了實際操作技巧，將專業知識與實際應用相結合，為未來的學習和職業發展打下了堅實的基礎。

這次實習實踐活動將成為學生們學習生涯中的寶貴記憶，并為未來的學習和職業發展鋪就了堅實的基礎。21地理信息科學的同學們將繼續努力學習，不斷提升自己的專業能力，為地理信息科學事業的發展做出更大的貢獻。