姓名

職稱

地理學綜合實習

72

2

程弘毅

副教授

7月10日-7月24日

榆中校區-老君廟-天水（石山、麥積山、仙人崖、貴清山遮陽山、大草灘、齊家坪）-臨夏（積石山、楊塔、八面溝、杏花村）

針對地球科學概論、地貌學、自然地理學等課程，認識砂巖、觀察地質構造現象，觀察紅層地貌、丹霞地貌，及實習報告編寫

2021年級自然地理與資源環境

72

2

耿豪鵬

副教授

72

2

胡小飛

教授

生物與土壤地理實習

72

2

曾彪

副教授

7月5日-7月16日

榆中校區-永登-連城-景泰—中衛—會寧-定西-榆中校區。包含完整的高山草甸-灌叢草甸-針葉林-闊葉林-干草原的西北典型景觀帶譜

動手實踐環節包括60個標準樣點的綜合分析，內容涉及沿線典型的土壤與植被類型的辨識、特征分析、實地測量及其發育條件、演變過程與變化趨勢推斷等

2020級自然地理與資源環境

72

2

丁素婷

講師

72

2

姜紅梅

講師

72

2

徐旻

講師

72

2

張軍周

青年研究員

自然地理綜合實習

108

3

張德忠

講師

7月5日-7月16日

榆中校區-天祝小三峽-馬牙雪山-武威沙漠公園、白塔寺、雷臺、文廟、西夏博物館-南營水庫-哈溪河-紅水河-紅崖山水庫-沙生植物園-紅沙堡遺址-柳湖墩遺址-青土湖-巴丹吉林沙漠-雅布賴鹽池-張掖七彩丹霞-鶯落峽-祁連縣南山-卓爾山-北山黑河階地-扁都口峽谷-隋煬帝之路-崗什卡冰川-達板山埡口-原子紀念館-海晏灣青海湖及湖岸階地-湟水河階地-榆中校區

1、氣候變化、石羊河流域水碳循環及水資源，河西走廊環境及歷史變遷、祁連山國家自然保護區等內容講習；2、地質地貌、地球化學、青藏高原、構造運動、動植物學、無人機操作等方面課程內容講習。

2019級自然地理與資源環境

108

3

李育

教授

地理學綜合實習

72

3

王曉云

講師

7月11日-7月22日

榆中校區

榆中盆地土地利用調繪與制圖。分區域分組進行。實習過程中，將調查區域分為七個鄉鎮。

2021級地理信息科學

測量學實習

72

3

蔣志勇

講師

7月12日-7月26日

榆中校區

讓學生從零開始，完成一幅地形圖的測繪

2020級地理信息科學

3S野外綜合實習

72

3

曹泊

副教授

7月10日-15日

1、連城站（圈灣-苗圃-溝口）；2、黑河遙感站；3、石羊河站

1.遙感影像現場對比分析

Landsat 9、8 OLI、哨兵2號、GF系列、Worldview等不同分辨率影像的對比。

三個組的影像識別判讀分析，森林草地、冰凍圈、綠洲農田景觀的影像對比判讀分類。

2.植被定量遙感觀測建模

森林樹高、樹冠、生物量反演、地物光譜、LAI、溫度、葉綠素含量、水分含量、植被類型及其覆蓋度等參數監測與反演。

3. “冰川-森林-草原-綠洲-荒漠”等不同地貌特征的景觀差異：

地質與地貌、氣象與氣候、水文與水資源、植被與土壤、土地利用/土地覆蓋及其變化、人類活動及其對環境的影響。

4. MODIS地表溫度、反照率、蒸散發產品的地面驗證

以黑河遙感站的地面觀測為標準，檢驗MODIS地表溫度、反照率、蒸散發產品的精度，提交驗證流程和精度報告。

2019級地理信息科學

72

3

彭小清

副教授

72

3

年雁云

副教授

72

3

頡耀文

教授

72

3

馬軒龍

青年研究員

72

3

黃廣輝

教授

72

3

崔霞

講師

72

3

魯蕾

講師

72

3

王曉艷

副教授

地理學綜合實習

72

2

馬國強

講師

7月10日-7月17日

1、九州臺+天斧沙宮；2、樹屏丹霞國家地質公園；3、蘭州市城市規劃展覽館；4、省博物館；5、青城古鎮；6、鄉村振興與美麗鄉村建設示范村（榆中縣城關鎮李家莊村）；7、參觀榆中生態創新城總體規劃與建設

（1）觀察河漫灘沉積和基座階地，掌握階地特征；了解黃土地貌的分布、時代及其與蘭州城市發展的關系；

（2）掌握地層剖面測量和階地研究方法；觀察紅層（類丹霞）地貌特征，分析原因；

（3）蘭州盆地地貌發育演化過程；地層不整合面；

（4）安寧砂城市用途；地質公園旅游開發遲滯現象及原因。

（5）城市規劃與建設

2021級人文地理與城鄉規劃

72

2

彭廷江

副教授

72

2

冶偉峰

講師

72

2

張子龍

教授

72

2

賈卓

副教授

72

2

王文瑞

副教授

國土空間規劃實習

72

2

張子龍

教授

7月10-7月16日

1、蘭鐵泵站觀景臺、蘭州水車博覽園、蘭州中山鐵橋，甘肅省城鄉規劃設計研究院、蘭州市城鄉規劃設計研究院；2、榆中縣、臨洮縣、渭源縣，主題為黃土高原縣域城鄉發展與國土空間規劃；3、蘭州大學城市規劃設計研究院參觀學習；4、省內外相關專家介紹國土空間規劃、村莊規劃、城鄉規劃理論與實踐的前沿進展。

（1）研讀一份國土空間規劃成果，了解國土空間規劃的總體結構、內容組織、成果要求等相關屬性，同時思考其中模塊可用到哪些基礎專業知識和技能，讓學生初步探查國土空間規劃全貌，評估所學收獲與不足，激發實習興趣。

（2）調研自然資源等管理部門，以參觀、座談或講座形式，讓學生了解國土空間規劃需要面向的國土空間管理問題，進而認識在國家治理體系和治理能力現代化中的地位和作用。

（3）調研國土空間規劃編研單位,以參觀、座談或講座形式,讓學生了解國土空間規劃編制過程，認知國土空間規劃師應具備的核心素養，以及優秀國土空間規劃師的成長歷程和經驗。

（4）選定特定地域，圍繞空間布局、生態保護、基礎設施、城鄉關系、城市設計、鄉村振興等模塊分小組進行實地調研，發現實踐問題并思考解決方案。

2020級人文地理與城鄉規劃

72

2

李勇進

教授

7月10-7月16日

72

2

賈卓

副教授

7月10-7月16日

72

2

馬振邦

副教授

7月10-7月16日

72

2

馬國強

講師

7月10-7月16日

72

2

蒲欣冬

講師

7月10-7月16日

野外綜合實習

108

3

常跟應

教授

7月10日-7月22日

省內：武威、張掖、甘南、隴南、天水和定西。

實習區域跨越行政單元包括蘭州、武威、張掖、甘南、隴南、天水、定西等。自然地理單元包括河西走廊、青藏高原、隴南山地、黃土高原。

省外：即甘肅-四川-甘肅。

實習區域跨越黃土高原、秦嶺山地、四川盆地、龍門山系、青藏高原等地理單元，涉及甘肅天水、隴南、合作，四川廣元、成都、阿壩州等行政區。

1、人文景觀包括綠洲農業及內陸河流域人類活動方式、高原牧業及藏區人類生產生活區域、秦嶺山地人類生產生活景觀、黃土高原農業景觀及居民生產生活方式等；

2、兼具豐富的自然環境背景和多樣的人文景觀，鮮明的城-鄉差異，多樣的工農商產業類型和文化類型。

2019級人文地理與城鄉規劃

專業認識實習（環工、環科）

72

2

李忠國

副教授

7月9日-2021年7月17日

1、張掖市；

ü巴丹吉林沙漠→雅布賴鹽湖→雅布賴鎮；民勤治沙站→紅崖山水庫→老虎口治沙示范基地→尾礦庫；

ü金川峽水庫→西大河；

ü古浪八步沙治沙示范

2、金昌市內實習

ü龍首礦、金川公司科技館、選冶化廠區

ü金昌市生態環保局

ü金昌市垃圾填埋場、金昌市燃煤電廠

1.干旱內陸流域的水環境和水環境問題：通過對金昌西大河水庫和河西堡水庫、民勤紅崖山水庫等；金昌市自來水廠和金昌市污水處理廠等參觀學習來認識干旱內陸流域的水環境和水環境問題；

2.沙漠綠洲的形成演化及其環境效應：通過參觀民勤沙生植物園等認識沙漠綠洲的形成演化及其環境效應;

3.戈壁、沙漠生態環境及問題：通過對進入巴丹吉林沙漠和騰格里沙漠邊緣認識戈壁、沙漠生態環境及問題；

4.土地荒漠化及沙漠治理技術：通過民勤老虎口治沙技術示范基地和古浪縣八步沙治沙示范等了解認識土地荒漠化及沙漠治理技術;

5.地球化學環境演化及地球資源成礦作用：通過參觀學習了解內蒙古雅布賴鹽場等認識地球化學環境演化及地球資源成礦作用;

6.水源涵養林的生態效應及草原生態環境問題：通過參觀山丹軍馬場，冷龍嶺植被地帶性分布等認識水源涵養林的生態效應及草原生態環境問題;

7.礦山開采引起的環境問題及防治措施：參觀龍首礦露天采礦坑和聽取有關工程師關于礦山環境問題的講授等了解礦山開采引起的環境問題及防治措施；

8.企業生產過程的環境問題：通過參觀金川公司科技館、金川公司選礦廠、冶煉廠和銅鎳電解車間；垃圾填埋場和燃煤電廠等了解認識企業生產過程的環境問題；

9.自然生態服務功能的認識：通過參觀張掖丹霞和冰溝丹霞認識自然生態系統功能價值；

10.城市環境狀況及環境保護：通過參觀金昌市環保局及聽取相關技術人員講解了解城市環境狀況及環境保護。

2020級環境科學與環境工程

72

2

程修文

副教授

7月9日-2021年7月17日

72

2

陶燕

副教授

7月9日-2021年7月17日

72

2

王勝利

副教授

7月9日-17日

72

2

謝曉蕓

副教授

7月9日-17日

72

2

李曉麗

副教授

7月9日-17日

生產實習

72

2

管清玉

教授

7月5-8月5日

從蘭州大學榆中校區租車出發到武威、張掖地區的祁連山國家自然保護區及周邊農田、城市建設用地

（1）祁連山生態環境的前期調查：通過文獻資料等方法，對祁連山植被、土壤等資料并進行相關知識學習；

（2）祁連山地區生態環境的實地考察：人文、歷史、地質地貌、水文氣候等地理特征；

（3）樣品采集、測試分析：采集地表土等樣品，進行實驗測定；

2019級環境科學與環境工程

72

2

王兆煒

副教授

7月5-8月5日

1.白銀市白銀區東大溝流域及周邊

2.蘭州市榆中縣夏官營鎮及周邊

3.蘭州大學校城關校區環境系實驗室實習內容：

以白銀市白銀區為對象，了解資源型城市礦產資源開采生態環境問題。開展白銀市白銀區東大溝流域現場考察，了解掌握礦產資源開采遺留生態環境問題、尾礦處理處置、流域水體污染與土壤污染

72

2

吳軍年

副教授

7月12-7月30日

甘肅省西和縣污染場地外業調查

全程參與有關場地污染土壤修復工程流程的全過程工作：調查、風險評估、修復目標確定、修復技術篩選、修復方案制定、修復效果評價等

72

2

陶燕

教授

7月4-7月24日

中石化污水處理廠、甘肅建投裝備制造有限公司、甘肅建投重工科技有限公司、大氣自動監測站點、突發環境事件應急物資庫

1、大氣自動監測系統的研究學習；

2、化工廢水處理廠惡臭氣體處理的研究學習；

3、有毒有害氣體預警體系建設的研究學習；

4、應急物資庫管理體系的研究學習；

5、大型環保設備生產線的研究學習；

6、特種環保車輛生產線的研究學習。

72

2

朱浩

副教授

72

2

王昭陽

副教授

7月10-7月24日

甘肅省膜科學研究院（水模塊）

1.熟悉工業廢水污染防治方法、標準及工藝等。

2.熟悉流域污染治理方法及標準。

3.學習膜分離技術基礎。

4.學習膜材料及膜制備。

5.學習給水處理技術。

6.學習污水處理技術。

72

2

鄭易安

副教授

72

2

李忠國

副教授

7月12-8月4日

參觀單位：蘭州新區市政投資管理集團有限公司下屬各單位

崗位實習單位：甘肅省危險廢物處置中心（甘肅金創綠豐環境技術有限公司）

蘭州新區市政投資管理集團有限公司為院級實習基地

甘肅省危險廢物處置中心為校級實習單位

包括設計院及市政工程等單位的環衛、人工濕地、生活垃圾填埋場等場所

地質綜合實習

36

1

馬海艷

講師

7月8日—7月13日

榆中校區（興隆山、馬銜山、金崖、水岔溝）——蘭州市（大沙溝、河口）——臨夏（劉家峽、和政）——榆中校區

從產狀、物質、結構構造及地貌特征等方面認識實習區三大巖類，主要是花崗巖，沉積巖，變質巖；理解各大巖類的一般成因；通過實地觀察去認識和描述實習區所見的地質構造（斷裂、褶皺構造等）和特殊地貌（如丹霞地貌、黃土地貌、河流階地等）現象；進而能簡要分析實習區特征地貌及地質構造的成因；通過進入水庫庫區，了解水庫的選址，功能，設計，施工及后期運行方面的知識

2021級水文與水資源工程

水文綜合基礎實習

72

2

卿文武

講師

7月8日—7月20日

榆中水文站——興隆山（榆中水文大隊）——平涼（平涼水保所）

1、野外實習包含：水文氣象要素的觀測和處理、興隆山小夾口斷面水位、流量測量（旋漿式流速儀、多普勒流速儀）、斷面測量、榆中縣周圍地下水監測點參觀、金崖水文站的參觀、蘭州紅崖子水文站、平涼水保站參觀等。

2、室內實習內容包含：水文氣象資料處理、大斷面套繪圖、水位-流量和流速關系曲線繪制、不穩定水位流量關系的分析等。

2020級水文與水資源工程

72

2

錢鞠

副教授

7月8日—7月20日

水文生產實習

108

3

田偉

講師

7月11日—7月30日

榆中—石羊河流域——武威-民勤

專題講座學習、室內作業、疏勒河流域現場勘察和實習報告撰寫，

2019級水文與水資源工程

108

3

周正坤

講師

7月11日—7月30日

108

3

陳婭玲

副教授

7月11日—7月30日

1

管清玉

13919460634

專業學習能力提升強化項目

2

金明

13919170771

專業實踐能力提升強化項目

3

曾彪

18793194128

專業實踐能力提升強化項目

4

王曉云

18693055155

專業實踐能力提升強化項目

5

年雁云

13519643719

專業實踐能力提升強化項目、

科研創新能力提升強化項目

6

張子龍

18693931926

專業實踐能力提升強化項目

7

陳興鵬

13893393395

專業實踐能力提升強化項目

8

王水獻

13109375803

專業實踐能力提升強化項目

9

王一博

13659486653

專業實踐能力提升強化項目

10

馬海艷

13893261942

專業實踐能力提升強化項目

11

王兆煒

13919007836

專業實踐能力提升強化項目

12

王勝利

18693930525

專業實踐能力提升強化項目

13

管清玉

13919460634

專業實踐能力提升強化項目