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課程名稱：水污染控制新技術(shù)

課程英文名稱：New technologies for Water Pollution Control

課程負(fù)責(zé)人：程修文

教學(xué)團(tuán)隊(duì)成員：鄭易安、謝曉蕓、李曉麗、段作山、劉巖

授課學(xué)期：秋季學(xué)期

考核方式：考查

學(xué)時(shí)：32學(xué)時(shí)

學(xué)分：2學(xué)分

課程簡介、目標(biāo)與任務(wù)：

《水污染控制新技術(shù)》課程屬環(huán)境學(xué)科，是理論性和實(shí)踐性都很強(qiáng)的學(xué)科，是環(huán)境工程專業(yè)、環(huán)境科學(xué)必修的一門專業(yè)基礎(chǔ)課程。本課程主要是介紹生活污水和工業(yè)廢水中各種污染物的基礎(chǔ)處理方法、處理工藝過程和處理設(shè)施的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)以及新興技術(shù)等。本課程的總學(xué)時(shí)為32學(xué)時(shí)。

課程目標(biāo)是通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生能夠掌握城市污水和工業(yè)廢水處理技術(shù)的基本理論和解決具體技術(shù)問題的能力，掌握進(jìn)一步深入探討本學(xué)科理論問題和技術(shù)問題的知識，了解近年來水污染控制新興技術(shù)的研究現(xiàn)狀，并能產(chǎn)生對污水處理創(chuàng)新技術(shù)的新思路。

本課程的主要任務(wù)是討論廢水的物理處理、生物化學(xué)處理及物理化學(xué)處理等各種廢水處理方法的基本理論知識、工作原理、設(shè)計(jì)計(jì)算，使學(xué)生熟知廢水處理三大方法的概念、基本原理和主要設(shè)計(jì)計(jì)算等內(nèi)容，重視環(huán)境工程設(shè)計(jì)的實(shí)踐及創(chuàng)新，提高其分析和解決問題的能力。

教學(xué)方法：

主要教學(xué)手段是多媒體教學(xué)、教學(xué)模型相結(jié)合，通過電子圖片、教學(xué)模型來講解基本理論，學(xué)生通過多媒體和參考資料學(xué)習(xí)，結(jié)合課后作業(yè)對所學(xué)知識鞏固。

基本要求：

要求學(xué)生在課前按照要求查找相關(guān)資料進(jìn)行污水處理技術(shù)學(xué)習(xí)，能夠在課堂上積極進(jìn)行討論。

課程教材：

《水處理新技術(shù)、新工藝與設(shè)備》第二版，白潤英主編，化學(xué)工業(yè)出版社，2017。

主要參考書：

《特種廢水處理技術(shù)》第二版，任南琪，等主編，哈爾濱工業(yè)大學(xué)出版社，2006年，高等學(xué)校推薦教材。

課程內(nèi)容與安排：

第一章水處理基本知識與技術(shù)發(fā)展（3學(xué)時(shí)）

（1）教學(xué)內(nèi)容：水體水質(zhì)狀況；水質(zhì)指標(biāo)；水污染物質(zhì)及危害；常規(guī)水處理技術(shù)及典型工藝流程。

（2）重點(diǎn)：物理性指標(biāo)、化學(xué)性指標(biāo)、生物性指標(biāo)包含的內(nèi)容；常規(guī)水處理技術(shù)。

（3）了解：水體水質(zhì)狀況、新興水中污染物及危害；國家最新出水標(biāo)準(zhǔn)。

（4）難點(diǎn)：典型工藝流程、構(gòu)筑物的結(jié)構(gòu)及特點(diǎn)。

第二章水深度處理新技術(shù)（9學(xué)時(shí)）

（1）教學(xué)內(nèi)容：水中新興難降解污染物及其危害；水深度處理新技術(shù)機(jī)理；水深度處理新技術(shù)研究現(xiàn)狀。

（2）重點(diǎn)：水深度處理新技術(shù)的研究思路；各種新技術(shù)的概念、類型及相互關(guān)系。

（3）了解：近年來水中出現(xiàn)的難降解有機(jī)物污染物種類及危害；污水的最終出路。

（4）難點(diǎn)：各種新興技術(shù)內(nèi)在機(jī)理。

第三章新技術(shù)在水處理方面的應(yīng)用（11學(xué)時(shí)）

（1）教學(xué)內(nèi)容：新技術(shù)在實(shí)際廢水中的適應(yīng)性；現(xiàn)階段水廠對新技術(shù)的使用；新技術(shù)經(jīng)濟(jì)效益分析。

（2）重點(diǎn)：新技術(shù)與傳統(tǒng)工藝之間的差異、優(yōu)缺點(diǎn)對比及協(xié)同關(guān)系；新技術(shù)在整體污水處理工藝流程中所處位置及發(fā)揮的作用。

（3）了解：新技術(shù)在水廠中所需要投入的使用成本分析。

（4）難點(diǎn)：提出水處理技術(shù)或材料新思路。

第四章工程案例分析（9學(xué)時(shí)）

（1）教學(xué)內(nèi)容：工程管理；案例1分析；案例2分析；案例3分析。

（2）重點(diǎn)：工程管理；水處理新技術(shù)應(yīng)用案例分析。

（3）了解：水廠的運(yùn)行與管理。

（4）難點(diǎn)：水處理新技術(shù)的突破以及應(yīng)用的區(qū)別。

課程思政的總體設(shè)計(jì)：

隨著我國高等教育規(guī)模不斷擴(kuò)大，環(huán)境工程專業(yè)研究生招生人數(shù)也在不斷增加，就業(yè)形勢日益嚴(yán)峻，這不僅影響了學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，也影響了課堂教學(xué)效果。因此，在實(shí)踐教學(xué)過程中，《水污染控制新技術(shù)》課程教學(xué)體系進(jìn)行改革和創(chuàng)新，引導(dǎo)學(xué)生熟知水污染控制工程的基本原理、設(shè)計(jì)方法以及培養(yǎng)其具備污水處理設(shè)施運(yùn)行調(diào)控等較強(qiáng)的實(shí)踐能力。更重要的是，使學(xué)生了解當(dāng)代熱點(diǎn)環(huán)境問題，同時(shí)樹立遠(yuǎn)大理想，把個人理想追求融入國家和民族事業(yè)中，努力成長為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人，踐行習(xí)近平總書記關(guān)于生態(tài)文明建設(shè)與綠水青山就是金山銀山的理念和行動，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行四個自信、四個意識和兩個維護(hù)的內(nèi)容。