2025年5月16日，蘭州大學附屬小學校的一群活潑可愛的“蘭”精靈們走進蘭州大學西部環境教育部重點實驗室、寒區旱區生物考古國家文物局重點科研基地、甘肅省干旱環境與文明演化科普基地，開啟了一場別開生面的科學探索之旅。
在環境DNA實驗室，老師們巧妙地用彩色扭扭棒，構建出靈動的DNA雙螺旋模型，生動的展示了構成萬物的‘生命積木’，解碼“生命藍圖”的初級奧秘。孩子們和老師一起玩“DNA指令”和“家庭基因探秘”互動游戲，歡聲笑語中明白了自己為什么會長像爸爸媽媽，悄然揭開家族遺傳的神秘面紗。
走進植物DNA實驗室，五彩斑斕的種子在顯微鏡下綻放出絢麗的光彩，瞬間引發了小朋友們的陣陣驚嘆。通過細致的觀察，孩子們了解到植物也有自己的“種子身份證”，那就是“植物DNA條形碼”，這一發現讓他們對植物世界的奧秘充滿了好奇。
在動物考古實驗室，展柜里琳瑯滿目的動物骨骼標本讓孩子們激動不已。牦牛頭骨、巖羊角等高原動物標本更是引發小朋友的探索熱情。“老師，這一定是恐龍的化石！”“恐龍有可能會復活嗎？” 面對孩子們天馬行空的提問，老師們循循善誘，一一耐心地進行了解答。孩子們認真觀察著牦牛、羚羊、馬、驢等高原動物骨骼標本，借助深入淺出的講解，初步理解了高原生命演化的壯闊史詩。
在微體古物實驗室，老師們從觀察實驗室窗外樹上的花朵開始，向小朋友們解釋什么是孢粉，用孢粉模具展示孢粉的結構和作用，借助顯微鏡讓小朋友觀察不同類型的孢粉，當平時肉眼難以察覺的孢粉，以千奇百怪的形態出現在顯微鏡下時，孩子們紛紛感嘆大自然的神奇，同時也明白了孢粉雖小，卻蘊含著巨大的科學價值。
在樹輪實驗室，小朋友圍著大大小小的樹盤開始了樹木年輪的探索發現，老師用生動的故事講述了樹輪研究的淵源和歷史，并和他們一起觀察樹輪的顏色、寬度和數量，小朋友們很快明白，原來美麗的樹輪記錄樹木的生長狀態，還與過去的氣候變化、自然災害以及久遠的人類歷史有著密切的聯系。在最后的數樹輪游戲搶答環節，小探索者們熱情高漲，爭相搶答，現場氣氛熱烈。
最后的“磁鐵吸沙”活動更是妙趣橫生，小朋友秒變小偵探，手握磁鐵，開啟了一場別開生面的“尋寶”大冒險！他們要尋找的“寶藏”，正是隱藏在沙子里的神秘磁性礦物，看似普通的沙子，有物質瞬間被磁鐵“召喚”出來，這些便是隱匿其中的的磁性礦物。他們還驚喜地發現，吸出的磁性礦物的濃度和粒徑大不相同！原來不同類型的沙子因形成時期和氣候環境差異，科學家們正是通過研究這些磁性礦物的細微變化，逐步揭示著西部干旱環境變化的“前世今生”。小朋友還親自動手參與科學實驗，自制“光釋光定年薄片”，了解科學家如何利用光釋光技術測定沙粒“最后一次見光”的時間，從而推算沉積物的年齡。
整個科普活動小朋友們熱情洋溢、思維活躍、積極互動，對科學研究和地球環境變化表現出了濃厚的興趣，活動結束時，孩子們意猶未盡，感慨“一個下午怎么才像過了兩分鐘”，紛紛詢問“下次還能再來玩嗎？”本次科普活動不僅激發了孩子們對地球科學的興趣，促進了好奇心和探索欲，也為他們播下了探索自然、熱愛科學、珍愛環境的種子。
蘭州大學
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