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應(yīng)資源環(huán)境學(xué)院院長(zhǎng)勾曉華邀請(qǐng)，國家發(fā)改委能源研究所研究員姜克雋于6月11日晚上7：00在榆中校區(qū)天山堂B602教室，為我校本科生講授《氣候變化科學(xué)概論》課程。

本次課程以“氣候變化適應(yīng)、減緩與可持續(xù)發(fā)展”為主題，主要分為四個(gè)部分：（1）適應(yīng)、減緩和可持續(xù)發(fā)展的提出；（2）適應(yīng)和減緩的協(xié)同；（3）適應(yīng)措施和減緩措施；（4）可持續(xù)發(fā)展框架下的適應(yīng)和減緩。姜克雋研究員介紹，1992 年，聯(lián)合國氣候變化框架等決定引入兩個(gè)不同的戰(zhàn)略以應(yīng)對(duì)氣候變化：氣候變化適應(yīng)與減緩。氣候適應(yīng)是基于氣候變化已經(jīng)發(fā)生，各國社會(huì)皆經(jīng)歷其中不可避免，因而需要增強(qiáng)自身的各種能力去更好適應(yīng)這一變化，從而降低氣候變化對(duì)生命、財(cái)產(chǎn)以及健康帶來的各種損失和影響；而氣候變化的減緩是指采取措施減慢、減小全球氣溫上升的速率和幅度。姜克雋研究員通過引用過去的氣候事件來明晰這些概念，如巴黎高溫、北京暴雨等，并由過去的種種氣候事件延伸到了對(duì)未來的氣候變化狀況的預(yù)估，使在座的同學(xué)更加深刻地感受到氣候變化對(duì)生活的影響。姜克雋研究員表示，隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的提高以及極端氣候事件的頻繁出現(xiàn)，應(yīng)對(duì)氣候變化對(duì)于保障經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展、維護(hù)人民群眾切身利益和國家根本利益的意義越來越凸顯，適應(yīng)氣候變化特別是應(yīng)對(duì)極端氣候事件具有現(xiàn)實(shí)性和緊迫性。適應(yīng)氣候變化，是可持續(xù)發(fā)展的必然要求；而不斷增強(qiáng)適應(yīng)氣候變化能力，是可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略任務(wù)。

課程最后，姜克雋研究員介紹了氣候變化研究領(lǐng)域的一些爭(zhēng)議性問題，并布置了幾道思考題，鼓勵(lì)同學(xué)們積極思考與質(zhì)疑，努力探索廣袤的科學(xué)世界。下課后，同學(xué)們圍繞著老師積極提問。整個(gè)授課過程氣氛活躍，師生互動(dòng)頻繁。