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資源環(huán)境學(xué)院

本科生教育

蘭州大學(xué)資源環(huán)境學(xué)院土壤與植物地理學(xué)野外教學(xué)實(shí)踐(一)

2022-07-08

2022年7月5日,蘭州大學(xué)資源環(huán)境學(xué)院2020級(jí)自然地理與資源環(huán)境專(zhuān)業(yè)的學(xué)生在張芬老師、丁素婷老師的帶領(lǐng)下前往甘肅連城森林生態(tài)系統(tǒng)野外科學(xué)觀測(cè)研究站。

途中,隊(duì)伍經(jīng)過(guò)天斧沙宮地質(zhì)公園,該地位于蘭州市安寧區(qū)桃花園仁壽山東面的龍風(fēng)峽里,是一處距今約2500萬(wàn)年的紅色砂巖,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的風(fēng)化水蝕而形成的一組類(lèi)丹霞地貌奇觀,其因成自天然,如神斧鑿成的沙宮宮殿而得名。

在天斧沙宮地質(zhì)公園中,在丁素婷老師的引領(lǐng)下,我們針對(duì)天斧沙宮中獨(dú)特景觀的形成展開(kāi)了激烈的頭腦風(fēng)暴。該景觀大體由砂巖構(gòu)成,溝壑縱深,巖壁陡峭,近乎垂直,同時(shí)具有明顯的水平層理。另外我們還能觀察到,該砂巖與其下坡度較小的堆積物有明顯的分界線,經(jīng)過(guò)我們的近距離觀察,發(fā)現(xiàn)該堆積物為紅黏土,初步判斷其為第三系紅黏土。丁素婷老師肯定了同學(xué)們的判斷,回答了同學(xué)們的其他問(wèn)題,并對(duì)該套沉積地層做了詳細(xì)的介紹。

“天斧沙宮”地貌在蘭州地學(xué)界中是一個(gè)著名的地點(diǎn)。通過(guò)本次實(shí)習(xí)同學(xué)們感嘆了世代的變,欣賞了大自然的鬼斧神工,不僅陶冶了情操、開(kāi)拓了視野,更讓書(shū)本的理論和實(shí)際情況很好的結(jié)合起來(lái)。

充實(shí)的野外實(shí)習(xí)生活才剛剛開(kāi)始,接下來(lái)同學(xué)們將前往連城森林生態(tài)系統(tǒng)野外科學(xué)觀測(cè)站,暑期實(shí)習(xí)生活正式拉開(kāi)帷幕。

第二日上午8點(diǎn),同學(xué)們?cè)诙∷劓美蠋煛埛依蠋熀蜅罾蠋煹膸ьI(lǐng)下,從蘭州大學(xué)連城森林生態(tài)系統(tǒng)野外科學(xué)觀測(cè)研究站出發(fā),前往大吐魯溝海拔2600米左右的地區(qū),自上而下進(jìn)行該地區(qū)的植物識(shí)別。同日下午在小吐魯溝對(duì)周?chē)参镞M(jìn)行進(jìn)一步鑒別與鞏固。整個(gè)過(guò)程以學(xué)生尋找不認(rèn)識(shí)的植物、詢問(wèn)老師了解植物相關(guān)形狀特征、在野外記錄本上記錄植物性狀特征的形式開(kāi)展。

在下午與晚上休息時(shí)間,同學(xué)們以小組為單位在老師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)植物標(biāo)本制作與植物檢索,同學(xué)們都積極參與、親身制作。資源環(huán)境學(xué)院院長(zhǎng)勾曉華對(duì)同學(xué)們致以親切的慰問(wèn),告誡同學(xué)們要學(xué)以致用,同時(shí)提醒大家壓制植物標(biāo)本時(shí)相關(guān)的注意事項(xiàng)。

經(jīng)過(guò)一天的野外實(shí)習(xí),同學(xué)們雖然辛苦,但卻收獲滿滿。大家將課堂理論知識(shí)與野外實(shí)踐相結(jié)合,通過(guò)實(shí)地所見(jiàn)所聞,在書(shū)本之外領(lǐng)略到別樣的精彩體驗(yàn),可謂收獲頗豐。