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資源環(huán)境學(xué)院

本科生教育

自然地理與資源環(huán)境專業(yè)(地理學(xué)基地)培養(yǎng)方案

2013-03-11

一、人才培養(yǎng)定位與目標(biāo)

1、培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)具備自然地理與資源環(huán)境的基本理論、知識(shí)和技能,具有創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力,接受嚴(yán)格科學(xué)思維的訓(xùn)練和良好的專業(yè)技能訓(xùn)練,立足于地球表層過程、特征及其變化、自然資源管理、環(huán)境保護(hù),能在科研教學(xué)單位、相關(guān)政府部門、企事業(yè)單位從事環(huán)境變化研究和資源管理、環(huán)境保護(hù)或應(yīng)用的高素質(zhì)復(fù)合型專門人才。

通過地理學(xué)基本理論、基本知識(shí)和基本技能的學(xué)習(xí)和鍛煉,畢業(yè)生中有70%以上的學(xué)生免試推薦或考取攻讀碩士研究生學(xué)位研究生或碩士-博士研究生直讀。

2、基本培養(yǎng)要求

2.1、素質(zhì)要求

思想道德素質(zhì):具有正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,具有健全的人格和高尚的道德品質(zhì),具有強(qiáng)烈的愛國主義情感、高度的民族自尊心和社會(huì)責(zé)任感,具有合作精神和敬業(yè)精神,遵紀(jì)守法、誠信為人。

文化素質(zhì):了解現(xiàn)代人文社科基礎(chǔ)知識(shí),繼承、弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化,具有較好的文學(xué)藝術(shù)修養(yǎng);關(guān)心國內(nèi)和國際大事,具有國際化視野和現(xiàn)代意識(shí);具有積極、健康的人際交往意識(shí);積極參加各種社會(huì)實(shí)踐,具有廣博的知識(shí)面。

專業(yè)素質(zhì):富有專業(yè)自豪感,具備合理的專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu),具有扎實(shí)的專業(yè)素質(zhì)和解決實(shí)際問題的能力。

身心素質(zhì):掌握科學(xué)鍛煉身體的基本技能,堅(jiān)持體育鍛煉;達(dá)到國家規(guī)定的大學(xué)生體育的合格標(biāo)準(zhǔn);養(yǎng)成良好的體育鍛煉和衛(wèi)生習(xí)慣,身心健康。

2.2、能力要求

獲取知識(shí)的能力:具有廣博的知識(shí)面,較強(qiáng)的自主學(xué)習(xí)能力、高效的學(xué)習(xí)方法和終身學(xué)習(xí)的觀念;具備較強(qiáng)的語言文字表達(dá)能力和國際學(xué)術(shù)交流能力;待人謙和,善于與他人合作,具有良好的社交和協(xié)調(diào)能力;掌握計(jì)算機(jī)及信息技術(shù)應(yīng)用技能,具有利用互連網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行資料搜集和文獻(xiàn)檢索能力。

應(yīng)用知識(shí)的能力:掌握自然地理學(xué)與資源環(huán)境管理等相關(guān)領(lǐng)域的基礎(chǔ)理論、分析方法與應(yīng)用技能,具有發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、分析問題和解決問題的綜合能力,諸如概括地理特征、分析因果關(guān)系、圖表分析、總結(jié)與運(yùn)用地理規(guī)律、正確評(píng)價(jià)人地關(guān)系的能力等,能夠提出新思路、新辦法解決社會(huì)生活中的實(shí)際問題。

創(chuàng)造性思維能力:具有科學(xué)精神,具備通過野外綜合考察、遙感圖像判讀、實(shí)驗(yàn)室操作等獲取第一手科學(xué)資料和地理信息的能力,熟練掌握數(shù)理統(tǒng)計(jì)分析和計(jì)算機(jī)技術(shù),并能夠用之進(jìn)行定量研究;在實(shí)驗(yàn)或者野外調(diào)查過程中,具備一定的自主設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)或者開展野外調(diào)查的創(chuàng)新能力;具有較強(qiáng)的鉆研精神和接受新理論、新知識(shí)和新技術(shù)的能力,以及良好的合作精神和集體意識(shí)。

2.3、知識(shí)要求

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí):

工具性知識(shí):具有較強(qiáng)的語言和表達(dá)能力,包括繪圖、素描、制表、攝影等等。至少要熟練掌握一門外國語,熟悉文獻(xiàn)檢索和獲取地學(xué)新知識(shí)及相關(guān)學(xué)科信息的手段和方法,并能以全球化的視野就地理學(xué)的研究和應(yīng)用進(jìn)行合作、交流。

人文社會(huì)科學(xué)知識(shí):熟悉科學(xué)發(fā)展觀,了解法律基礎(chǔ)知識(shí),掌握國家科學(xué)技術(shù)政策、知識(shí)產(chǎn)權(quán)、可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略等有關(guān)政策和法規(guī),具有文學(xué)、歷史、哲學(xué)、社會(huì)學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)、法學(xué)、心理學(xué)等方面的通識(shí)性知識(shí)。

自然科學(xué)知識(shí):系統(tǒng)地掌握高等數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物學(xué)、環(huán)境科學(xué)、計(jì)算機(jī)等相關(guān)學(xué)科的基本知識(shí)、方法和技能,能夠熟練使用相關(guān)軟件進(jìn)行研究設(shè)計(jì)。

專業(yè)知識(shí):具有系統(tǒng)厚實(shí)的自然地理學(xué)基礎(chǔ)理論,全面理解和掌握地理科學(xué)的方法論,掌握現(xiàn)代地理科學(xué)和地理學(xué)應(yīng)用領(lǐng)域的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能,了解資源環(huán)境科學(xué)領(lǐng)域的前沿動(dòng)態(tài)和關(guān)鍵問題。在應(yīng)用上,具有解決全球環(huán)境問題的宏觀視野和綜合協(xié)調(diào)能力,掌握從事自然地理科學(xué)研究、資源開發(fā)評(píng)價(jià)、城市與區(qū)域規(guī)劃、地理信息系統(tǒng)操作等實(shí)際工作所需要的專業(yè)知識(shí)。

二、專業(yè)的基本要求

本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)并掌握自然地理與資源環(huán)境專業(yè)的基本理論、基本知識(shí)和基本技能。畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力:

1.掌握扎實(shí)的自然地理與資源環(huán)境基本原理、基礎(chǔ)知識(shí)和基本方法,了解自然地理與資源環(huán)境專業(yè)的理論前沿、發(fā)展現(xiàn)狀、應(yīng)用前景和最新發(fā)展,具有與本專業(yè)相關(guān)的多學(xué)科知識(shí),了解國家環(huán)境保護(hù)、可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略等有關(guān)政策和法規(guī)

2.掌握自然地理、資源環(huán)境管理與規(guī)劃等方面的觀測、分析和應(yīng)用技術(shù),具有較熟練的遙感、遙測和GIS技術(shù)的操作能力,掌握資料查詢、文獻(xiàn)檢索及運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)獲得相關(guān)信息的基本方法,具有實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、操作、分析、歸納、整理能力與學(xué)術(shù)交流的能力;

3.接受良好的科學(xué)思維和科學(xué)方法的基本訓(xùn)練,具有創(chuàng)新意識(shí)、協(xié)同攻關(guān)能力及科學(xué)研究的初步能力;

4.掌握一門外語和計(jì)算機(jī)應(yīng)用技能,達(dá)到規(guī)定的等級(jí);

5.具備健全的人格和健康的身心,具有較強(qiáng)的調(diào)查研究與決策、組織管理能力和口頭與文字表達(dá)能力,具有較好的組織管理、環(huán)境適應(yīng)和團(tuán)隊(duì)合作能力。

三、專業(yè)主干課程、特色課程和精品課程

主干課程(學(xué)科基礎(chǔ)課):自然地理學(xué)(地球系統(tǒng)科學(xué) )、地圖學(xué)、遙感概論、地理信息系統(tǒng)、計(jì)量地理學(xué)、經(jīng)濟(jì)地理學(xué)、普通地質(zhì)學(xué)

特色課程(專業(yè)基礎(chǔ)課):地貌學(xué)、氣候?qū)W、水文學(xué)與水資源、土壤地理學(xué)、生物地理學(xué)、全球變化、冰川學(xué)、沙漠學(xué)。

精品課程:自然地理學(xué)、地貌學(xué)、氣候?qū)W、生物地理學(xué)、土壤地理學(xué)。